专业技术人员考核制度

发布时间:2021-10-23 16:02:53

× × × × 专业技术人员考核制度
(一)指导思想 充分调动公司工程技术人员的积极性、主动性和创造性,培 养工程技术人员的综合才能,发挥技术人员在科技创新、科技兴 企及科技兴安工作中的聪明才智,建立适宜的人才竞争机制,最 大限度地为公司安全生产服务。 (二)组织机构 成立考核领导小组。 组 成 长:经理 员:领导班子成员 副组长:技术副经理 (三)考核办法 1 .考核时间:每季度进行一次集中考核,年底根据考核成 绩进行相应奖励或考核。 2 .考核程序:考核前,由被考核人对考核期以来的工作进 行简要总结,再由考核小组成员对被考核对象进行考核。 3.考核人员:由公司领导班子组成。 4 .考核范围:凡直接从事公司地质、钻探、测量、岩土勘 察等技术管理工作且取得技术员以上职称的工程技术人员。包括 从事技术管理工作三年以上暂未取得技术职称人员,经公司认定 也可纳入考核范围内。 5.考核内容:按《× × × ×工程技术人员工作业绩考核表》及

《× × × × 工程技术人员综合素质考核表》的要求执行并实行缺点考 核。凡因责任心不强而造成事故的,除扣考核分外,还要按事故 追查进行处理。 (四)评分标准 1 .考核分两部分:一部分为综合素质考核,一部分为工作 业绩考核,两项总分均为 100 分。考核时,综合素质考核权重占 40%,工作业绩考核权重占 60%,两项之和为被考核人的最终考 核得分。 2 .综合素质考核由公司领导负责考核。公司领导根据被考 核对象的总体工作情况按照综合业绩考核表的要求进行全面评价 考核;工作业绩考核由考核领导小组按照工作业绩考核表的要求 对照考核。 3.考核的具体计算公式如下: 季度考核总分=季度综合素质考核得分×40%+季度工作业绩 考核得分×60% 个人年考核分=(四个季度考核得分总和)/4 (五)奖励及处罚 1.奖励方案:根据个人年考核分在 70 分以上由高到低作为 最终考核结果进行奖励。奖励标准如下: 第一名 2000 元、第二名 1500 元、第三名 800 元、其余分 数高于 70 分以上人员为合格,奖励 400 元。 2 .取得技术成果或发表论文的,按照《劳动服务公司技术 管理制度》相关条款进行奖励,与本奖励不重复,取最高值。 3.有以下行为者,取消奖励资格

(1)有“三违”行为者; (2)因主观原因造成重大事故者; (3)发生重大技术失误并造成损失者; 4.每次考核的不合格人员,由分管领导组织谈话。 5 .全年度内三次被考评为不合格者,取消其次年度技术职 *蛱文甓瓤计来锏胶细褚陨希诳计篮细衲甓群蠡指醇际 职*蛱 6 .连续两年度考评不合格者,原则上劝调离本公司,不愿 调离者,进入实*岗位锻炼,执行实*工资待遇,实*岗位期 间,连续三次考评合格,方可恢复原待遇。 7 .考核结束,考核资料反馈至公司工资考核小组,按相应 考核情况执行工资待遇及奖惩措施。 8 .降低工资待遇或劝调离公司的人员,由考核小组按照考 核结果出据通知书。 (六)其它 1.负责地质“三边”技术工作的技术人员,本制度考核内容中 的“工作成绩-目标完成情况”一项,按《× × × × 地质技术人员考核制 度》执行,考核分数按该项总分 10 分所占权重进行折算。年度 考核奖惩与《× × × × 技术管理制度》和本制度有重复者,均按最高 值执行,不再重复计算奖惩。 2.本制度解释权归劳动服务公司。 附:1.劳动服务公司工程技术人员综合素质考核表 2.劳动服务公司工程技术人员工作业绩考核表

序号

项目

分值

考核内容

考核 评分

× × × × 专业技术人员综合素质考核表

10

在工作中能求真务实,不虚浮

1

敬业精神

15

经常深入现场,有吃苦耐劳精神 热爱本质工作能做到干一行,爱一 行,专一行 有全局意识,在工作中以大局为 重,不*细鋈说檬В灰愿鋈说 失、小集体利益影响工作,服从整体 利益,执行力强 积极搞好本质工作,在所从事的技术 工作范围内业绩突出,能独挡一面 积极钻研业务,见解独到,敢于创 新。为公司创造效益、节约材料、减 人提效、杜绝重大安全隐患。 积极为公司发展献计献策,在生 产、安全、技术等方面时常有好的措 施及处理办法

10

2

大局意识

15

15 3 业务能力 20

4

积极谏言

15





100

× × × × 专业技术人员工作业绩考核表(一)
评价目标 工 责 评价标准 消极被动,不负责任 分值 0 得分

作 态 度 20 分

任 心 5分

积 极 性 5分

协 作 精 神 5分

遵 章 守 纪 5分

有时责任心强,但多数情况下缺乏责任心 1 有一定的责任心并敢于对自己的工作负 2-3 责,知错就改 责任心强,能清楚地知道自己的责任,并勇 4 于负责 对任何事情都有强烈的责任心且积极付诸行 5 动 无论怎样督促也不上进,工作挑挑拣拣,避 1 难就易 遇到问题和困难就垂头丧气,不出成果 2 不知疲倦,不断进取,对工作不挑不拣 3 求知欲强,并把知识用于实践,弥补自己工 4 作中的短处,努力提高自己素质 勇于挑战,不畏困难,为实现目标竭尽全力 5 不推不动,工作没有主动性,但求自己方便 1 合适 只考虑本职工作,对其他事情不闻不问,事 2 不关己,高高挂起 理解领导意图,主动为领导分担责任,帮助 3 同事解决问题,有团队协助精神 充分理解群体目标,乐意为群体目标的实现 4 做贡献 不惜牺牲自我,无论任何时候都能与同事通 5 力合作 不遵守规章制度,不服从领导安排,我行我 0 素 有时违反规章制度,服从领导工作安排 1 遵守规章制度,能规劝他人做好工作,服从 2-3 工作安排 政策水*高,说话办事干脆利落,原则性强 4 遵章守纪,原则性强,视企业利益高于一切 5

× × × × 专业技术人员工作业绩考核表(二)
评价目标 评价标准 分值 得分

专 业 知 识 5分

专业知识面窄,对本专业知识了解不多,也 不愿意学*补充,年度无学*记录 对本专业知识有所了解,但缺乏广度和深 度,年度有不低于 10 课时的学*记录 懂得本专业基本知识,有一定的广度和深 度,年度有不低于 20 课时的学*记录 本专业知识扎实,接受新技术较快,运用合 理,年度有不低于 30 课时的学*记录 技术专业知识较全面,能综合运用所掌握的 技术知识解决难题,年度有不低于 40 课时 的学*记录 技术工作经验较少,且不善于学*总结 技术工作经验不多,学*总结效果不好 有一定的技术工作经验和一定的技术工作成 绩,能够学*总结技术工作经验 有较多的技术工作经验,技术工作成绩良 好,有较好的学*总结能力 技术工作经验丰富,成绩较好,善于学*总 结技术经验,评价良好 不具备技术研究能力 能在别人带动下进行技术研究,但不持久 有一定的技术研究能力,并积极学*研究新 技术、新知识 有较强的技术研究能力,能较好地接受和运 用新技术、新知识 具有技术研究能力,善于运用新技术、新知 识解决工作中的难题,学*能力强

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

专 业 技 术 能 力 15 分

技 术 工 作 经 验 5分

技 术 研 究 能 力 5分

× × × × 专业技术人员工作业绩考核表(三)
评价目标 评价标准 分值 得分

依赖原有技术,无创新 创 新 能 力 10 分 依据前人已有观点,能够运用到自己的工作 可根据前人的观点,提出自己的观点,有新 的理解和运用 能通过自己学*理解,在前人观点的基础上 形成自己的观点,并运用到工作中

1 2-4 5-6 7-8

能通过学*和理解,自己形成新的工作思路 9-10 和工作能力,并能够熟练运用解决工作难题 看不到工作中存在的问题,或看到问题束手 无策 工 作 能 力 25 分 发现 解决 问题 能力 10 分 能发现问题,但无解决问题能力,或解决问 题没有积极性 能及时发现问题,对一般问题能适时做出决 断,反应能力一般 发现问题及时,处理问题能够当机立断,有 较强的解决问题能力 1 2-4 5-6 7-8

能够超前感知问题的存在,且能够及时解 9-10 决,不让问题漫延,解决问题能力强 思维混乱,反应迟钝,分析问题逻辑性 差,经常性判断失误 有一定思路,但反应呆板,片面,判断失误 现象较多 思维清晰,有一定的逻辑分析能力,反应较 快,无大的判断失误 思维较清晰,反应快,思路逻辑性强,判断 问题较少有失误 思路清晰准确,分析问题全面,逻辑性 强,判断较准确 1 2 3 4 5

分 析 判 断 能 力 5分

× × × × 专业技术人员工作业绩考核表(四)
评价目标 工 目标 作 完成 评价标准 没有能力完成规定的工作目标 基本完成规定的工作目标 分值 0 1-2 得分

成 情况 绩 10 分 40 分

能较好地完成规定的工作目标 能顺利完成规定的工作目标,且有一定的分 析总结能力 能够及时、准确地完成规定的工作目标,有 较强的分析总结能力 不能完成规定的技术工作,无效益 技术 能完成规定的技术工作,参与技术工作的项 能力 目创效益 2 万元以上 能较好地完成规定的技术工作,参与技术工 与 作的项目创效益 5 万元以上 经济 能顺利完成规定的技术工作,参与技术工作 效益 的项目创效益 8 万元以上 10 分 能够很好完成规定的技术工作,参与技术工 作的项目创效益 10 万元以上 没有参与过技术项目或提出合理化建议 参与技术项目,有合理化建议或工作成绩 技术 参与技术项目合作,起一定的主导作用 成果 能独立主持技术项目的开展,为主要完成者 10 分 能 组 织较 大的 技术 项 目设 计、 编制 技 术报 告,技术工作能力强,能形成技术论文或科 研成果 工作质量低劣,经常出现差错 工作 一般能完成工作,质量处于*均水* 质量 能完成任务,工作质量较好,技术能力一般 5 分 能较好完成任务,工作质量好,无重大差错 提前完成任务,工作质量突出,技术水*好 办事拖拉,无责任心,工作随意性强 工作 效率 5分 工作需要催促才能完成,效率一般 工作有主动性,完成效率较好 工作主动性强,完成效率高 守时惜时,责任心强,工作主动性强,能按 时或超前完成工作任务 工作态度 专业技术能力 工作能力

3-4 5-7 8-10 1 2 3 4 5 0 1-2 3-4 5-7 8-10 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 40 工作成绩

本项合计 总分


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